2024年1月16日中午，學(xué)校在邯鄲校區(qū)第一教學(xué)樓召開研究生教育督導(dǎo)工作交流會(huì)議。鯨魚體育常務(wù)副院長陳焱、副院長先夢涵，學(xué)校新一屆研究生教育督導(dǎo)專家組文、社、理、工各組負(fù)責(zé)人顧云深、高曉林、陸昉、石藝尉，以及離任的首屆校督導(dǎo)組社科組負(fù)責(zé)人熊慶年等出席會(huì)議。會(huì)議由副院長先夢涵主持，研究生教育質(zhì)量監(jiān)督辦公室全體人員參加會(huì)議。
會(huì)議舉行頒證儀式。鯨魚體育常務(wù)副院長陳焱向各位督導(dǎo)組組長頒發(fā)“第二屆鯨魚體育研究生教育督導(dǎo)工作組督導(dǎo)專家”聘書，并為熊慶年教授頒發(fā)“鯨魚體育研究生教育督導(dǎo)工作特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”證書。
會(huì)議對首屆校督導(dǎo)組的工作進(jìn)行了總結(jié)，并著重圍繞第二屆督導(dǎo)組未來的工作計(jì)劃、主要目標(biāo)和要解決的重點(diǎn)問題進(jìn)行了深入討論。
各督導(dǎo)組組長就研究生教育督導(dǎo)工作取得的成績、發(fā)現(xiàn)的問題和積累的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流發(fā)言。一致認(rèn)為，學(xué)校從無到有在全國高校范圍率先建立系統(tǒng)完善的研究生教育督導(dǎo)工作體系，對促進(jìn)學(xué)校研究生教育質(zhì)量提升起到重要積極作用。過去三年，督導(dǎo)組對全校各院系研究生教育開展全流程、全覆蓋式現(xiàn)場督導(dǎo)，有效促進(jìn)全校各研究生培養(yǎng)單位和導(dǎo)師的“質(zhì)量意識(shí)”提高。
對于新一屆督導(dǎo)組的工作規(guī)劃，各位組長提出各自的看法和建議。理科督導(dǎo)組陸昉提出，新一屆理科督導(dǎo)組將主要針對尚未解決的重難點(diǎn)問題，包括聯(lián)合培養(yǎng)博士生、工程博士培養(yǎng)、盲審問題論文等，進(jìn)一步深入院系開展調(diào)查研究，并努力尋求制度性解決辦法；文科督導(dǎo)組顧云深表示，在新一屆任期，文科督導(dǎo)組將重點(diǎn)圍繞學(xué)校取消博士在讀期間發(fā)表論文要求后，如何采取切實(shí)可行的替代舉措有效保障培養(yǎng)質(zhì)量加強(qiáng)督導(dǎo)；工科督導(dǎo)組石藝尉建議，未來要督促各院系加強(qiáng)對研究生課程體系，尤其是博士生核心課程體系的梳理，大幅提升課程質(zhì)量，并強(qiáng)化對研究生論文寫作的指導(dǎo)；社科督導(dǎo)組高曉林提出，要幫助院系加強(qiáng)對“問題論文”成因的分析，并采取根本性的舉措加以解決；熊慶年提出，希望新一屆督導(dǎo)組能繼續(xù)保持首屆督導(dǎo)組深入研究生教育教學(xué)一線，堅(jiān)持現(xiàn)場督導(dǎo)、堅(jiān)持問題導(dǎo)向、堅(jiān)持做學(xué)校與院系溝通橋梁的工作作風(fēng)和工作方法，持續(xù)努力幫助院系提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量。
常務(wù)副院長陳焱充分肯定首屆校督導(dǎo)組的工作，并對全體督導(dǎo)專家為學(xué)校研究生教育質(zhì)量提升所作出的努力和貢獻(xiàn)表示感謝。陳焱表示，督導(dǎo)工作在學(xué)校研究生教育改革發(fā)展事業(yè)中占有重要地位，研究生教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵在院系能否將學(xué)校的改革政策、制度和規(guī)定扎實(shí)執(zhí)行、落實(shí)到位，而督導(dǎo)正是幫助校院兩級(jí)形成合力的重要紐帶。督導(dǎo)組幫助學(xué)校向院系準(zhǔn)確傳達(dá)、詳細(xì)解讀政策意圖，發(fā)揮了“上情下達(dá)”作用，又將院系的真實(shí)想法和具體情況反饋給學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了“下情上達(dá)”。希望新一屆督導(dǎo)組能夠在這兩個(gè)方面繼續(xù)發(fā)揮良好作用，幫助學(xué)校和院系共同推進(jìn)各項(xiàng)改革舉措的落實(shí)和研究生教育質(zhì)量全面提升。
陳焱對新一屆督導(dǎo)組提工作要求，強(qiáng)調(diào)未來三年督導(dǎo)工作的重中之重是按照學(xué)校研究生教育大會(huì)的精神，全面推進(jìn)《鯨魚體育研究生教育博英行動(dòng)計(jì)劃方案（2023-2025年）》各項(xiàng)改革任務(wù)的貫徹落實(shí)，既要持續(xù)加強(qiáng)“堵短板”，更要著眼一流研究生教育體系建設(shè)，在促進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)方面將督導(dǎo)的作用發(fā)揮到最大。
